2024 Annual Report

In 2024, DNPF achieved significant success, primarily in Surin province. Here, they expanded in-service training for teachers and caretakers with Surindra Rajabhat University (SRRU), focusing on advanced courses like storytelling and facilitation skills, alongside consistent monthly coaching. This resulted in excellent progress in child development across eighteen centers and enhanced local stakeholder engagement for sustainable Early Childhood Development (ECD). DNPF also collaborated with SRRU and the Surin Provincial Administration on a strategy to upgrade over 500 centers to high-quality early learning centers.

Simultaneously, a pilot project with Roi-Et Rajabhat University (RERU) in Roi-Et demonstrated remarkable success in two centers, with children significantly outperforming control groups. DNPF further expanded its broader engagement to promote high-quality ECD in Thailand, with plans for a regional experience-sharing event in early 2026 for provinces in NE Thailand, expressing gratitude for donor support crucial to their ongoing work.

รายงานประจำปี 2566

ช่วงปีที่ผ่านมาได้เพิ่มความเชื่อมั่นของเราว่าประเทศไทยมีโอกาสอย่างมากในการปรับปรุงคุณภาพการพัฒนาเด็กปฐมวัย สำหรับเด็กไทยทุกคน ซึ่งในความเป็นจริงแล้วประเทศไทยมีปัจจัยพื้นฐานหลายประการที่พร้อมสำหรับการพัฒนาเด็กปฐมวัยอย่างมีคุณภาพ

• มีศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสำหรับเด็กอายุ 2 – 4 ปีในหมู่บ้านและชุมชนเกือบทุกแห่ง จำ นวน 20,000 ศูนย์ทั่วประเทศ ภายใต้การดำเนินงานขององค์การบริหารส่วนตำบล
• หน่วยงานภาครัฐในท้องถิ่นมีงบประมาณสำ หรับเงินเดือน การจัดซื้ออาหาร ของเล่น และสื่อต่าง ๆ ให้แก่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
• เด็กมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ และครอบครัวมีความตื่นตัวในการให้บุตรหลานได้รับการศึกษาที่ดี

Strategy, Progress and Work Program 2022-2024

ส่วนแรกของรายงานฉบับนี้จะกล่าวถึง วิสัยทัศน์ พันธกิจ และค่านิยม และการบริหารจัดการมูลนิธิฯ ต่อไปจะกล่าวถึงวัตถุประสงค์ของมูลนิธิฯ และผลการดำเนินงานในสองปีที่ผ่านมาตั้งแต่ พ.ศ. 2565-2566 และแผนการดำเนินงานในปี 2566-2567 รวมถึงทรัพยากรด้านบุคลากร ด้านเทคนิค และงบประมาณ และสรุปความสำคัญของโครงการพัฒนาเด็กปฐมวัยที่มีต่อการพัฒนาประเทศไทยในอนาคต

Strategy, Progress and Work Program 2021-2023

This report focuses on the vision, mission, and values of DNPF and how it is organized and managed. It then goes on to discuss DNPF’s objectives, the progress it has made during 2021-22 and its plans for 2022-23 as well as its technical and financial resources. It concludes with a brief discussion about the importance of ECD for Thailand’s future development.

Strategy, Progress and Work Program 2020-2022

Currently the COVID-19 crisis has necessitated the closing of all the ECD centers in Surin. During this period the DNPF team as well as members of the Faculty of Education of SRU are endeavoring to support teachers and caretakers and other stakeholders via LINE and other technologies and with a particular focus on helping parents and grandparents in home schooling of their children.

รายงานการติดตามผล

รายงานการสังเกตและพัฒนาสมรรถนะเด็กปฐมวัยเพื่อเพิ่มคุณภาพเด็กตามวัย (2-3 ปี) ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กอบต.ดอนแรดและอบต.สลักได โดยมูลนิธิเด็กน้อยพัฒนา 

DNPF ทำงานเพื่อพัฒนาศูนย์ให้เป็นศูนย์การเรียนรู้คุณภาพสูง และพัฒนากลไกการติดตามผลไปพร้อมๆ กับการคำนึงถึงแนวทางปฏิบัติด้วย นอกจากนี้ DNPF ยังพัฒนาแนวปฏิบัติสำหรับครูในการสังเกตความสามารถของเด็กอย่างเป็นระบบ เนื่องจากความสามารถเป็นแนวทางเฉพาะบุคคลพร้อมรายละเอียดครบถ้วนสำหรับ ECD ตามหลักการพัฒนาเด็กปฐมวัยที่ถูกต้อง

Progress Report 2020-2021

แม้ว่าจะมีความท้าทายจากการแพร่ระบาดของโควิด-19 แต่ DNPF ก็มีความก้าวหน้าที่ดีในการนำกลยุทธ์และแผนงานปี 2020-21 ไปปฏิบัติ ในจังหวัดสุรินทร์และทำงานอย่างใกล้ชิดกับคณะศึกษาศาสตร์ มศว (RSU) ครูและผู้ดูแลได้รับคำแนะนำถึงวิธีที่ดีที่สุดในการช่วยเหลือผู้ปกครองและปู่ย่าตายายในการเรียนหนังสือที่บ้านให้กับบุตรหลานในขณะที่ศูนย์ปิด เมื่อศูนย์เปิดอีกครั้ง DNPF/SRU ก็สามารถกลับมาดำเนินกิจกรรมตามโปรแกรมเต็มรูปแบบได้อีกครั้ง ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมในการให้บริการ การฝึกสอน การติดตาม และการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย *หมายเหตุ รายงานมีเฉพาะฉบับภาษาอังกฤษ

Strategy, Progress and Work Program 2018-2019

ส่วนแรกของรายงานฉบับนี้ จะกล่าวถึงรูปแบบของโครงการ การดำเนินงาน และผลลัพธ์ของ โครงการนำร่องในจังหวัดสุรินทร์ ส่วนต่อไปกล่าวถึงภาพรวมของการบริหารจัดการของมูลนิธิฯ ข้อมูลเกี่ยวกับ วัตถุประสงค์และแผนการดำเนินงานของมูลนิธิฯ ในปี 2561-2562 รวมถึงทรัพยากรทางด้านบุคลากร เทคนิค และงบประมาณ และสรุปความสำคัญของโครงการพัฒนาเด็กปฐมวัยต่อความก้าวหน้าของประเทศไทยในอนาคต

Progress Report 2018-2019

ผลการดำเนินงานในปีการศึกษา 2561 ได้รับผลดีเยี่ยมเช่นเดียวกับโครงการนำร่อง โดยมีเด็กที่ไม่สามารถปฏิบัติตามทักษะด้วยตัวเองได้ลดลงอย่างรวดเร็ว และมีเด็กที่สามารถปฏิบัติตามทักษะด้วยตัวเองได้เพิ่มขึ้น อย่างต่อเนื่อง

Progress Report 2017-2018

สืบเนื่องจากความสำเร็จของดำเนินโครงการนำร่องในระยะแรกและระยะที่สองนั้น ในระยะที่สามโครงการได้มุ่งเน้นการขยายกิจกรรมในลักษณะเดียวกันไปสู่ศูนย์พัฒนาการเรียนรู้เด็กปฐมวัยอีกสิบเอ็ดศูนย์ โดยดำเนินการตั้งแต่เดือนเมษายน พ.ศ. 2560 จนถึงเดือน มีนาคม พ.ศ. 2561 พร้อมทั้งให้การสนับสนุนดูแลและทบทวนเนื้อหาการอบรมให้ครูในศูนย์การเรียนรู้ ณ ดอนแรด

Progress Report 2016-2017

สืบเนื่องมาจากความสำเร็จของโครงการพัฒนาการเรียนรู้ในเด็กปฐมวัยระยะที่ 1 ณ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดชัยศรีสะอาดในตำบลดอนแรด องค์การบริหารส่วนตำบลได้ขอให้คณะกรรมการดำเนินโครงการช่วยสนับสนุนการดำเนินการในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กอีกห้าแห่งให้มีคุณภาพมาตรฐานทัดเทียมกับศูนย์วัดชัยศรีสะอาด และในขณะเดียวกันก็ยังคงคุณภาพหรือปรับปรุงการดำเนินงานของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดชัยศรีสะอาดให้ดียิ่งขึ้น